教育現場の国際化って何だろう？
私が高校生の時。修学旅行の代わりに霧島で２泊３日のキャンプがありました。覚えているのは高千穂登山，キャンプファイヤー，焼き肉を食べたことぐらい。いい思い出かといえば「？」がつきます。これらの記憶には感情が伴っていないのでつまらなかったのかも。それにしても昔の進学校は修学旅行がないのが当たり前でした。
先日，娘が修学旅行先の台湾から帰ってきました。お土産にパイナップルケーキをお願いしていたところ，娘は台湾の形をしたパイナップルケーキ（８個詰め）を買ってきました。１箱千円とか，ちょっと高いけどおいしいんですよね。
私もかつて仕事で台湾に行ったことがあります。食事もおいしく，物価も安く，パイナップルケーキもいろいろ種類があって，これらのおいしい記憶がよみがえりました。妻も昨年，一人で台湾を旅行しているので，これらの思い出話を家族で語り合いました。
考えれば不思議ですよね。親子３人がそれぞれ別々に台湾に行ってるなんて。一昔前からすれば想像もつかない時代です。しかし，修学旅行先に海外を選ぶ高校は，鹿児島県内ではごくわずか。公立高校は１，２校だけみたいです。旅行代金は国内と大差ないので，学校側や保護者の意識の問題なんでしょうね。今や進学校も修学旅行に行くみたい。ただし、行く先は長野のスキーと東京ディズニーランドが鉄板メニューだとか。なんだかなあ。
私が子どもの頃，「これからは国際化の時代だ」とよく学校の先生方から言われていました。しかし，修学旅行の国際化は相当遅れているようです。帰国子女やハーフの児童・生徒は４０年前に比べてはるかに増えているはず。先生方にとっては，国際化は身の回りのことで十分だという認識なんでしょうか？ それとも修学旅行は国際化とは無関係なんでしょうか？
最近の世の中は矛盾や混乱で満ちあふれています。教育現場も時代の進化に対応できず、混乱しているとしか思えません。そう思うのは多分私だけではないでしょう。
パスポートをぶらさげている俵万智いてもいなくても華北平原（俵万智）
